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【後藤達也vsAIを最も駆使する男】東大も価値低下？安野貴博が予測！学びの未来【ReHacQvs経済の森】

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ReHacQ−リハック−【公式】

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Comments · 932

@gototatsuya · 1 year ago · pinned
後藤です。 AIで教育のカタチがどう変わっていくか正確に想像することは難しいですが、変わること自体はかなり確からしいと思います。いろんな人と対話を重ねることで、柔軟に知識やセンス、人間関係を築き上げることが大切だと改めて感じました…とReHacQのコメント欄に初めて投稿してみました。というか、いままでなぜか投稿という発想がなかったです。気が向いたらまたコメントします
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@morningpages-z1z · 1 year ago
安野氏と後藤氏の会話がめちゃくちゃ心地よい
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@Wallabmochi · 1 year ago (edited)
人生で1番大事なものは愛情と思ってるから 話聞いてたら庶民は学費を稼ぐために働きまくって親が心の余裕を無くすよりも 余裕がある範囲で働いて 子に存分に愛を注ぐのが大事になる気がしたな。 結局、どんな成功体験よりも 親からの愛情、親からの肯定に勝るものないな、と思う 愛情を注がれた自己肯定感高い人は自分からチャレンジするだろうし 健全な心で病むことも減りそう。 ネットやAIによって教育格差が小さくなるなら 健全な親に育てられた健全な心身を持ってる子の価値が相対的にあがりそう。
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@フラフィ · 11 months ago
電源が切れたときにも生きていける力を持ちたい…
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@cyumi850 · 1 year ago (edited)
教育のメリットは出会いだ、という安野さんの意見に賛成です。 この冬、東大松尾研のLLM講座に参加しましたが、講師や参加者の知的レベルが高いため、講義もチャットツールの情報交換も良質で非常に良いコミュニティだと感じました。人との出会いこそが学校の価値だと思っていたところです。
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@井上真悟-u9y · 1 year ago (edited)
今は精神的に病んでいる若者が多いので、学校教育では学力よりも子どもたちの精神的な健康を優先したほうが社会にとっても結果的には良いように感じています。ポジティブに生きてれば好きなことへの興味関心から学びへの意欲も自然と生まれるだろうし。ちなみに私が子どもの頃の担任の先生はふだんは優しいけどイジメ問題があった時はクラス全員をガツンと叱りつけてくれて、アレはイイ教育だったなぁと感じています。同級生にぶん殴られたときもちゃんと相手を叱ってくれる先生だったので弱虫だった私も安心して学校に通えました。
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@たちしん · 1 year ago (edited)
フジテレビのニュースを観るより遥かに有意義な時間でした
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@ctsswd2658 · 1 year ago
安野さん、これを見て好きになりました❤️  リハックに出てくる人、本当に日本のこれからに必要な人
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@m.wishwish · 1 year ago
後藤さんと安野さんは攻撃的なところがなく普通の感覚持ってて見ていて癒されます。 批判的すぎる人、嘘をつく人、突然攻撃的に成人が多くなって見すぎると疲れる。高橋Pはもちろん好きだが、疲れてそうなのが心配。
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@おかだちゃこ · 1 year ago
『不確実性への耐性をつける』という安野さんの言葉が印象に残りました。 学校教育でそのスキルを身に付けるまではいかなくても不確実性に慣れる機会を持つことができれば、人生をもう少し生きやすくなるのではと思いました。
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@オミコ-c7r · 1 year ago
やっぱり安野さんに都知事になってほしかったです。
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@きよこ-g9k · 1 year ago
5歳の孫は工作が好き。何か作っては誰かになりきってプレゼンしてくれる。自分で作って、自分で説明するその一連が好きみたいで、こういうの受験だとかで「塾の時間だからさっさと片付けて」とか絶対いわないほうがいいと思ってる。
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