ZU - Model systému podpory začínajících učitelů
1.1K views · May 23, 2023 · Education
Comments · 1
@marketajiraskova5810 · 9 months ago
Děkuji za skvělý vebinář i publikaci. Je za ní vidět kus obrovské práce.
Up next
Začínající učitelé ve vaší škole
Projekt SYPO · 916 views
SV - Region jako malá vlast, příklady a nápady do praxe - M. Kmeť
Projekt SYPO · 168 views
CiJ - Principy výuky angličtiny pro děti začátečníky 1.–3. třída ZŠ, S. Doláková
Projekt SYPO · 1.3K views
Start v učitelské profesi: adaptační období a uvádějící učitelé a učitelky v praxi školy
Národní pedagogický institut České republiky (NPI) · 1.8K views
Psychopat vás umí skvěle přečíst: Jak poznat manipulátora a temného empata | Dr. Daniel Tůma
Moje psychologie · 108K views
CiJ - Nebojte se konverzovat - Make them speak! - M. Grebeň, R. Chovanec
Projekt SYPO · 1.1K views
Pavel Cejnar: Interakce [FJDP 17.4.2025]
Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy · 4K views
ZU - Kudy k posílení formativního hodnocení ve třídě, 2/3 - H. Kasíková, R. Lisnerová
Projekt SYPO · 525 views
prof. Petr Kulhánek – přednášky Teorie plazmatu 1 na FJFI ČVUT (2026, 1. lekce)
Jaderka [fjfi] · 8.5K views
Jak na tvorbu ŠVP s Radkou Nedbalovou
Národní pedagogický institut České republiky (NPI) and Pojďte dál - IPs Podpora kurikulární práce škol · 2.1K views
Proč se Wehrmacht zastavil 18 kilometrů od Moskvy?
Archivy historie · 96K views
Radioaktivní peklo, kde se těžil uran pro ruské atomovky
Jirka vysvětluje věci · 794K views
ZU - Péče o žáky s podpůrnými opatřeními - Věra Šimečková, Libor Skala
Projekt SYPO · 2.4K views
Otec AI: "Lidstvo je jen přechodná fáze"
Ohnisko · 343K views
Jak změnit svůj MOZEK? Neurovědec Aleš Stuchlík vyvrací mýty o učení a paměti
Proti Proudu - podcast Dana Tržila · 125K views
„Incident OpenAI je absolutně strašidelný,“ říká AI odborník Romportl | Za Horizont
ČT24 · 423K views
Závěrečná konference - Workshop: Pohled uvádějícího učitele
Projekt SYPO · 195 views
Budoucnost umělé inteligence [Jan Romportl]
Recruitment Academy · 21K views
Jiří Podolský: Chvála vln II [FJDP 5.3.2026]
Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy · 4.9K views
Panel: Jak se připravuje nový systém hodnocení kvality kvalifikačních a specializačních studií?
Projekt SYPO · 195 views